فایلار
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages
اطلاعات بیشتر

راههای علاقه مند کردن دانش آموزان پایه اول به درس قران وفعالیتهای مربوط به ان

راههای علاقه مند کردن دانش آموزان پایه اول به درس قران وفعالیتهای مربوط به ان

دسته بندیعلوم انسانی
فرمت فایلdocx
حجم فایل۳۱ کیلو بایت
تعداد صفحات۴۱
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

اقدام پژوهی چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش‌آموزان پایه اول را به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟

فهرست مطالب

چکیده. ۵

واژگان کلیدی :. ۵

مقدمه. ۶

بیان مسأله. ۸

توصیف وضع موجود ( شواهد ۱). ۱۰

الف. شاخص های کیفی وضع موجود. ۱۰

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. ۱۱

اهداف تحقیق. ۱۲

ب. اهداف اختصاصی :. ۱۲

گردآوری داده ها و اطلاعات برای ارایه راه حل‌ها. ۱۳

الف. مشاهده. ۱۳

ب. پرسش نامه. ۱۴

ج. مصاحبه. ۱۴

د. بررسی پرونده های تحصیلی دانش‌آموزان. ۱۵

الف: پیشینه ی نظری. ۱۶

ب. پیشینه عملی. ۱۷

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات. ۲۱

راه حل های پیشنهادی. ۲۲

انتخاب راه حل ها. ۲۶

اعتبار بخشی به راه حل ها. ۲۸

اجرای راه حل ها (شواهد۲ ). ۲۹

پیشنهاد ها و راهکارها. ۳۳

فهرست منابع و مآخذ. ۳۵

چکیده

عنوان اقدام پژوهی حاضر این است که ، چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش‌آموزان پایه اول را به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟ و هدف اصلی آن نیز افزایش میزان علاقه مندی دانش‌آموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. اما نکته ای که اشاره به آن خالی از لطف نمی باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهی حاضر، تکراری به نظر می رسد ، اما باید اذعان نمود که گاهی از اوقات ، تکرار نه تنها زیبا و ضروری ست ، که بسیار حیاتی نیز می باشد ! از آن جمله می توان به تکرار شب و روز، تکرار نمازهای پنج گانه در هر روز وغیره اشاره نمود. علاوه بر این ، آشنا نمودن کودکان با اصول و مبانی دین اسلام، به ویژه قرآن کریم ، آن هم در پایه اول دبستان ، همواره نیازمند تکرار است. زیرا عامل « تکرار » در فرایند تدریس ، امری اجتناب ناپذیر می باشد. بدون شک ، انجام این تحقیق ، از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. زیرا از یک سو، علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش‌آموزان پایه اول دبستان ……… به درس قرآن ، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی ، روان خوانی ، قرائت و حفظ آیات ، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد و از دیگر سو، موفقیت دانش‌آموزان در یادگیری دیگر دروس( قرائت فارسی ، جمله نویسی ، املا و غیره ) را نیز امکان پذیر می ساخت.

رایگان اطلاعات بیشتر
سبد آیتم حذف شد برگرداندن محصول حذف شده
  • سبد خالی از محصول می باشد.