فایلار
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages
اطلاعات بیشتر

اقدام پژوهی با موضوع یادگیری در کلاسهای درس چند پایه مقطع ابتدایی

اقدام پژوهی با موضوع یادگیری در کلاسهای درس چند پایه مقطع ابتدایی

دسته بندیعلوم انسانی
فرمت فایلdocx
حجم فایل۳۴ کیلو بایت
تعداد صفحات۳۹
برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

فهرست مطالب

چکیده. ۱

واژگان کلیدی :. ۱

مقدمه. ۲

توصیف اولیه و بیان مساله. ۲

گردآوری شواهد ۱ :. ۳

تعاریف و مفاهیم:. ۳

فرصت:فُرصه. نوبت . (اقرب الموارد). موقع. مجال (لغت نامه دهخدا) ۳

تعریف یادگیری. ۴

عوامل مؤثر بر یادگیری. ۶

نقش معلم درایجاد تحول درکلاس :. ۹

ضرورت تحول درروشهای تدریس. ۱۰

اهداف تحول درروشهای تدریس. ۱۱

رروش وچگونگی تحول درروشهای تدریس. ۱۱

مدلها وروشهای تحول درروشهای تدریس. ۱۲

ابزارهای اطلاعاتی:. ۱۳

بیشینه تحقیق. ۱۳

تجزیه و تحلیل: ۱۹

ارائه راه حل های موقت: ۲۰

گردآوری شواهد ۲. ۲۷

پیشنهادات. ۲۹

منابع ومأخذ.۳۰

یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایست کار یاددهی – یادگیری را به پیش ببرند ، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پایه است . در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند . تنوع پایه های تحصیلی ، کوچک بودن محیط کلاس ، نبود مواد آموزشی و تجهیزات آموزشی و پرورشی از جمله مشکلات و شرایطی است که در این گونه محیط های آموزشی حکم فرماست و با وجود این شرایط انتظار می رود که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عملکرد آموزشی معلم و فرایند یادگیری در این مدارس همانند سایر مدارس به پیش برود .

رایگان اطلاعات بیشتر
سبد آیتم حذف شد برگرداندن محصول حذف شده
  • سبد خالی از محصول می باشد.